潘勇，中共党员，博士，二级教授，我校电子商务与物流管理学院院长；教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会委员，中国信息经济学会副理事长；河南省优秀专家，河南省高等学校教学名师。
近日，“财大的先生们”栏目采访了他，请看视频：
求学经历横跨理学、经济学、管理学三个学科门类
潘勇教授本科毕业于河南师范大学数学系，获理学学士学位；硕士毕业于中国社会科学院研究生院经济系（即中国社会科学院经济研究所），获经济学硕士学位；博士毕业于中国人民大学商学院，获管理学博士学位。此外，他还曾作为高级访问学者到日本早稻田大学商学院和英国切斯特大学访学。
求学期间，他的第一篇论文就发表在经济学权威期刊《经济研究》上。在中国社会科学院经济研究所读硕士期间，师从董辅礽、樊纲、乌家培等国内著名经济学家，他们的研究风格和学术视野对潘勇后来的研究产生了非常大的影响。攻读博士期间，他师从中国人民大学信息学院院长陈禹教授和方美琪教授，在权威学术期刊发表了十余篇论文。
潘勇在中国人民大学攻读博士学位
学术专著受到诺贝尔经济学奖获得者肯定
潘勇在电子商务市场逆向选择理论（“柠檬市场”理论）研究方面在国内外学术界有一定学术影响，连续两届当选为中国信息经济学会副理事长，并兼任中国信息经济学会理论专委会主任，主持国家、教育部和河南省多项重大规划项目，累计发表学术论文110多篇。
学术论文 Cyber “Lemons” Problem and Quality-Intermediary Based on Trust in the E- Market —— A Case Study from AUCNET (JAPAN) 被收入早稻田大学科研成果系列。学术专著《网络交易中的逆向选择研究——基于“柠檬市场”模型的分析》得到诺贝尔经济学奖获奖者、美国经济学家阿克洛夫教授（George A. Akerlof）的肯定，他还授权潘勇教授将他的论文翻译为中文。
此外，潘勇还应邀出席了在美国乔治华盛顿大学、德国柏林大学、澳大利亚昆士兰大学等地举行的国际学术会议并宣读学术论文，为中国科研在国际上发声，为中国智慧走向国际舞台作出了积极贡献。
潘勇教授应邀出席第53届世界系统科学学会年会（澳大利亚昆士兰大学）
执教杏坛40年，以“传道”为责任和使命
潘勇教授认为，教师首要的职责是教学工作，需要有扎实的学科基础知识和丰富的教学经验。大学教师更应育人为本，德育为先，大力弘扬教育家精神，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。
教学中，潘勇教授注重用好中国案例、讲好中国故事。在讲授《电子商务》等相关课程时，他通过跨境电子商务“郑州模式”的产生和发展过程告诉同学们，“郑州模式”正从全国走向世界，有望成为解决下一代贸易方式的“中国方案”，引导学生进一步坚定制度自信。
在国外访学和参加国际会议期间，潘勇教授有意探寻革命先辈的红色足迹，并拍成照片融入教学之中。在日本早稻田大学访学期间，探寻李大钊读书的地方；在德国柏林洪堡大学参加会议，探访马克思攻读博士的地方；在英国，他去了切萨姆图书馆，那是马克思和恩格斯第一次会面和撰写《共产党宣言》的地方；在俄罗斯莫斯科大学，他特地参观了阿芙乐尔号巡洋舰，那是十月革命的象征。
用情用力于我校电子商务专业建设
中国是电子商务第一大国，电子商务交易额从2001年的4亿元发展到2021年的43.83万亿元，电子商务本科专业开设学校也从2001年的13所发展到2022年的617所。电子商务本科专业的设立，在推动中国成为电子商务第一大国进程中起到了巨大的推动作用。
为了应对电子商务专业教育的发展和挑战，潘勇教授积极推进教学改革，倡导构建“校企互动、师生互动、校际互动”三位一体的差异性电子商务专业人才培养模式和“能力提升型”的电子商务教学体系，提出了基于新文科视角的教学模式。
潘勇教授负责的电子商务专业获批国家级一流本科专业建设点，主持的《面向新文科融合现代信息技术的教师教学方法创新与实践》于2021年获批教育部首批新文科研究与改革实践项目立项，主持的《电子商务概论》获批国家级一流课程，指导的学生多次获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国赛一等奖。
潘勇教授认为，在新文科背景下，未来电子商务专业要以全面提高电子商务人才自主培养质量为目标，培养电子商务类拔尖创新人才，构建电子商务人才自主培养教学的知识体系；要以“价值引领”“融合创新”“技术驱动”为理念遵循；要通过解构与重构原有知识，来实现专业知识体系的融合与交叉；要基于新兴数字化技术实现对教师和学生的“双向赋能”。
潘勇教授谈到，未来我校电子商务专业将基于“特色发展，求实推进”发展战略，坚持“本地化、融合性、差异化”的发展特色，在教学模式、课程建设、实践教学、教材建设、产教融合等方面继续探索；立足学科特色定位，主动对接国家、省、市发展战略，全方位服务地方经济社会发展，在不断提高科研能力和教学水平中提高社会认可度和美誉度，实现与地方经济社会发展的同频共振、互动双赢，提升我校在河南经济社会建设中的影响力。
为“跨境电商郑州模式”作出积极贡献
在完成教学科研任务的同时，积极服务经济社会发展，是大学教师的责任，也是国家赋予高校的职能要求。多年来，潘勇教授始终要求自己密切关注行业发展潮流和动态，以一流科研成果回应行业发展需求。
潘勇教授应邀出席河南省电视台《对话中原》节目解读“跨境电商郑州模式”
2012年9月12日，国家从30个电子商务示范城市中甄选出“跨境贸易电子商务服务”试点城市。郑州成为全国唯一一个综合性“E贸易”试点，首创了“电子商务+保税中心+行邮监管”的跨境物流供应链模式，也被称为跨境电商“郑州模式”。这一创新成果，不仅成为郑州跨境电商行业发展的一张响当当的名片，更作为被国际海关组织认证的监管样板，向全世界贡献郑州智慧和郑州经验。
潘勇教授作为跨境电商“郑州模式”的参与者和见证者，参与跨境电商“郑州模式”申报论证等工作，参与了众多相关项目的咨询和政策制定工作，并当选为中国（郑州）跨境电子商务综合试验区专家委员会委员，多次就跨境电商“郑州模式”等话题在学术期刊和《河南日报》等发表理论文章，并在国内外多种场合介绍“郑州模式”。他还把“郑州模式”作为我国电子商务的成功案例进行理论分析，写入教育部高等学校电子商务类教学指导委员会规划教材《跨境电子商务物流管理》中。
（供稿单位：党委宣传部；审核：刘绍辉；编审：刘军；签审：刘绍辉）
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